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公益广告牌教案

简述信息一览：

通过倾听歌曲讲文明、懂礼貌（放录像），引出活动主题。教师：你听见了什么？你看到了什么？教师：歌曲里说了一件什么事？幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。幼儿：做个乐于助人的好孩子。教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢？观看公益广告录像，分辨正确行为。

幼儿：我看见小朋友很懂礼貌，帮助有困难的人。幼儿：做个乐于助人的好孩子。教师：我们是大班的小朋友了，我们应该怎么做呢？观看公益广告录像，分辨正确行为。教师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么？幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园社会教案篇1 活动背景：农历2月18日是花神庙会，这几天张析雄和小朋友一起做游戏时谈到了去庙会玩的事，小朋友都围过来听。

幼儿园将开展文明小主人的活动，幼儿对此活动有着浓厚的兴趣，作为幼儿园里大班的哥哥姐姐，他们在想自己要怎样做弟弟妹妹的好榜样，怎样做一名文明的小主人。顺应幼儿的兴趣，从幼儿的实际出发，我们开展了“争做文明小天使”的活动，让幼儿积极参与宣传文明行为的活动中，发展其社会交往能力。

今天，我演讲的是：“争做文明的小学生。”做好文明小学生，首先在校园里要尊重别人，不说脏话，遇到老师要主动问好，不能避开老师。看到纸屑要弯弯腰捡起来，不但不捡，还把纸屑乱踢。不打架斗殴，与同学之间要和睦相处，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事而争吵，并且还会互相斗殴。

（图片来源网络，侵删）

教师及时将好的语句反馈给全班幼儿，让幼儿学习用连贯的语句表达自己的想法。教师帮助幼儿借鉴已有的广告内容和形式，创编广告词。引导幼儿根据出示的玩具汽车及橡皮泥的样子、用处来编广告词，鼓励幼儿编出与众不同的广告词。表扬说话声音响亮、表演出色的幼儿。各领域渗透科学：引导幼儿进一步了解广告的作用。

幼儿园大班语言教案《电视广告》1 ● 活动目标：初步发现广告语的艺术特点。尝试学说、学编广告语，提高口语表达能力。与同伴协作，感受合作的乐趣。● 活动准备：物质准备：录制3-4个与幼儿生活有关的、语言规范的电视广告。

幼儿园大班语言活动教案篇1 ● 活动目标：初步发现广告语的艺术特点。尝试学说、学编广告语，提高口语表达能力。与同伴协作，感受合作的乐趣。 ● 活动准备：物质准备：录制3-4个与幼儿生活有关的、语言规范的电视广告。

幼儿园大班社会活动教案《整理物品》含反思，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班社会活动教案《整理物品》含反思篇1 活动意图：将物品随意的乱放，是每个孩子常会有的习惯，怎么讲，效果也不理想，但是通过本次活动，幼儿对图片的对比，能立刻发现自己平时的不良行为习惯。

大班社会《爱》教案1 设计意图：幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱是长大、爱是分享、爱是帮助，爱是奉献。

幼儿园大班社会《合作》教案范本1 活动目标：乐意主动和自己的伙伴商量、协商解决合作过程中出现的问题，感受与他人合作的重要性。在于合作伙伴共同寻找宝藏的过程中，体现完成任务的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园大班社会活动安全教育教案：教案一：认识安全标志活动目标：帮助幼儿认识生活中的安全标志，理解其实际意义，增强安全意识。活动准备：常见的安全标记图，如红绿灯、禁止吸烟、禁止攀爬等。

大班社会教案篇1 活动目的：通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。培养幼儿乐观开朗的性格。

关于公益广告宣传标语教案，以及公益广告牌教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。