大班社会课制作广告教案

本篇文章给大家分享大班社会课制作广告教案，以及大班社会课制作广告教案及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、有趣的广告大班教案
• 2、幼儿园大班社会活动《我们身边的广告》教案
• 3、幼儿园大班社会教案
• 4、大班社会教案

有趣的广告大班教案

1、有趣的广告大班教案1 活动设计背景： 经常听到很多孩子在一日活动时无意识的说出好多好多广告词，连一些平日里不愿讲话，不愿交流的的孩子都能够自然的说出来，因此决定利用广告设计一节语言活动，营造一个自然宽松的语言环境，启发幼儿的好奇心的想象力，鼓励幼儿大胆讲话，使其体验到语言交流带来的愉快，感受语言的美。

2、我们刚看到的`是什么广告？（引导幼儿说出：电视广告） 学说广告。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动背景： 生活中充满了各种广告，深深地吸引着孩子，影响着孩子。 在大班主题活动“我们的城市”中将“做广告”作为一次集体活动，对幼儿的语言发展有很好的推进作用。 在大班孩子临近毕业之时，运用“做广告”这一形式来为自己的毕业典礼做宣传，使广告活动更具体、更有趣而有意义。

4、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 学习主动、大胆地开展***访成人与小朋友的活动，并记录自己的***访结果。 与同伴交流分享自己的***访经过与结果，大胆地表现自己。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 鼓励幼儿大胆说话和积极应

5、喜洋洋广告公司”参加比赛。4．幼儿作画，教师巡回指导，对有创意的幼儿及时表扬。总结。师：刚刚小朋友都能设计出与他人不一样的标记，值得表扬哦！我们一起来表扬一下自己。其实在我们的周围还有许多的标志，请小朋友细心地看一看，并把它记录在本子上，还可以带回幼儿园和好朋友一起欣赏。

幼儿园大班社会活动《我们身边的广告》教案

1、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类；引导幼儿模仿和创编有趣的广告语：提高幼儿思维的灵活性和变通性，从而发展幼儿的社会性。

2、引导幼儿根据出示的玩具汽车及橡皮泥的样子、用处来编广告词，鼓励幼儿编出与众不同的广告词。表扬说话声音响亮、表演出色的幼儿。 各领域渗透 科学：引导幼儿进一步了解广告的作用。 艺术：通过美术活动让幼儿根据某种事物创作广告画。

3、而另一个广告中讲述了人与人之间助人为乐，相亲相爱，社会是一家的故事。这两个广告所表达的离我们生活很近，孩子们很容易理解。其实教育资源往往就在我们身边，只要你用心，每个资源都能变成教育的契机。就这样我开始了我的教学活动设计。

4、幼儿园大班社会教案 篇1 设计意图： 在一次角色游戏中，我观察到孩子们在玩娃娃家时，拿出“茶具”来“泡茶”及招呼客人“喝茶”，泡茶与喝茶的样子真是象模象样的。大班幼儿对事物有着强烈的好奇心和探索欲望，因而，促使我从另一个角度去思考。泡茶，是我国传统的民族文化，它有悠久的历史与文化。

5、幼儿园大班语言教案《电视广告》1 ● 活动目标：初步发现广告语的艺术特点。尝试学说、学编广告语，提高口语表达能力。与同伴协作，感受合作的乐趣。● 活动准备：物质准备：录制3-4个与幼儿生活有关的、语言规范的电视广告。

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会活动安全教育教案：教案一：认识安全标志 活动目标：帮助幼儿认识生活中的安全标志，理解其实际意义，增强安全意识。 活动准备：常见的安全标记图，如红绿灯、禁止吸烟、禁止攀爬等。

给每个幼儿发部分藏宝图，幼儿通过寻找另外几部分藏宝图，寻找自己的合作伙伴。 幼儿和自己的伙伴商量共同根据藏宝图所指的地方在幼儿园内寻找宝物。

幼儿园大班社会《生活中的信号》教案1 活动目标：了解古代和现代生活中人们传递信息的多种方式，感受现代生活的进步。能够大胆利用旗子和手电筒等工具创造自己的信号。体验创造的快乐。活动重点：了解古代和现代生活中人们传递信息的多种方式。

幼儿园大班社会《了不起的人》教案 活动目标 引导幼儿发现自己的成长变化。 让幼儿认识到自己长大了，要自已动手做一些力所能及的事。 让孩子在一起快乐的交流，分享一下自己成长的快乐。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。 培养幼儿豁达开朗的性格。 活动准备 “消气吧”场景布置。 消气棒三个，蹦蹦床一个。 动物图3个：小狐狸河马小猪。 小朋友扮演小老鼠两只。

幼儿有了对一分钟长短的经验，我就开始引导幼儿制定作息时间***。首先，我们一起讨论：每天早晨起床、叠被子用几分钟时间，从家到幼儿园需要多长时间等。然后，幼儿开始制定自己的作息时间***。由于幼儿尚不认识时间，只是对多长时间能干多少事情有初步的体验。因此，我们选择了图表形式制定作息***。

大班社会教案

大班社会《爱》教案1 设计意图： 幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱是长大、爱是分享、爱是帮助，爱是奉献。

幼儿园大班社会活动安全教育教案：教案一：认识安全标志 活动目标：帮助幼儿认识生活中的安全标志，理解其实际意义，增强安全意识。 活动准备：常见的安全标记图，如红绿灯、禁止吸烟、禁止攀爬等。

设计意图：幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以母爱为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲热、爱是长大、爱是分享、爱是帮助，爱是奉献。

大班社会教案 篇1 活动目的： 通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验，培养幼儿动手能力。 体验亲自制作糖葫芦的快乐，获取制作传统食品的相关经验。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 培养幼儿乐观开朗的性格。

大班社会教案 篇1 活动目标：知道上课时自己应该做的事情。积极表达自己对小学的印象、想法。愿意当小学生，感受当小学生的光荣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿敏锐的观察能力。

关于大班社会课制作广告教案，以及大班社会课制作广告教案及反思的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。