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综合实践活动课件广告宣传图片

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简述信息一览：

开场白：同学们，我们生活在大自然的怀抱中，大自然的美景无处不在。本单元我们学习了众多描绘自然的文章，感受了四季的变化。现在，让我们走进自然，用心灵去感受它的美，用笔触去抒写我们的所见所感！过程：- 小组活动：成员自主合作，从课内延伸到课外，搜集四季诗文资料，汇编成册。

第一阶段：提前准备。确定主题，制定活动方案。确定研究专题，自主选择伙伴。制订活动方案，明确研究方法。第二阶段：活动方案实施阶段。深入社会生活，搜集相关信息。交流调查情况，整理资料。确定汇报形式，创作展示作品。第三阶段：资料汇总、整理。分享成果、互动评价。

（图片来源网络，侵删）

活动背景：在十一国庆节来临之际，开展“走进十月”综合实践活动。活动目标：培养学生调查、收集信息、处理信息的能力，培养学生热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡的情操。活动重点：培养学生调查、收集信息、处理信息的能力，丰富学生见闻，了解十月相关事宜。

端午节综合实践活动教案（1）活动背景：端午节是中华民族的传统节日，旨在培养学生的好奇心和求知欲，了解端午节的文化内涵，体验传统佳节的魅力，激发学生的爱国热情。活动目标：通过活动，让学生了解端午节的来历、习俗等，培养学生获取信息的能力，学习端午节文化，激发爱国热情。

重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有***色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。

（图片来源网络，侵删）

在学习本组课文后，为了拓展学生的视野，加深对中国的传统节日了解，体验中华民族的传统文化的丰富，结合本单元教学的重点我设计了《走进中国传统节日》这一综合实践活动。

中国传统节日教案（1）活动主题：有趣的除夕活动目标：通过展示活动，让孩子们全面了解除夕的来源、传说、习俗及传统文化，增强文明过除夕的意识；通过小组合作交流，增强合作交流意识；体验与生活相关联的学习过程，获得经验，激发民族自豪感。

端午节小学综合实践活动设计方案1 指导思想中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。

综合实践活动内容覆盖四个指定领域和大量非指定领域，开展时需把握各领域间的关系与整合，实现相互融合。各领域虽然侧重点不同，但均追求实践性和综合性，旨在发展学生的实践能力、探索能力和社会责任感。通过整合不同领域内容，设计跨领域的综合活动主题，满足学校特色和学生需求，开展丰富多样的综合实践活动。

综合实践的实施分为四阶段：一确定主题，制定方案；二小组合作，展开研究；三汇报交流，资源共享；四活动总结。在研究交流过程中，鼓励学生主动探究、参与，为小组出谋划策，体会合作之重要，学会合作，愿意合作，培养团队精神。

综合实践活动要求学生在活动过程中不拘泥书本，不迷信权威，鼓励学生充分发挥自己的想像力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

掌上综素实践活动完成，进入掌上综素app后登录自己的个人账号，点击圈子，可以看到页面上方有实践活动选项，点击进入后，选择自己想写的实践活动内容，填写完提交即可。掌上综素app操作起来较为方便简单，学生可以在实践活动里填写“传统文化”等具体内容，对于学生的学习教育记录有着很大的帮助。

实践活动记录表填写包括：学生姓名，班级，日期，社区实践活动过程，活动背景，活动目的，活动地点，活动内容等等，最后加上总结即可。例如：活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识。

社会实践活动记录表填写方法如下：活动名称：填写实践活动的名称，如参观社区卫生院、环境保护志愿活动等；活动时间：填写实践活动的具体日期；活动地点：填写实践活动的具体地点；活动主题或目的：简要描述活动的主题或目的，如增进对社区卫生保健的了解、提高环保意识等。

用手机登录进入，登录的帐号：学籍号。密码：学籍号的后六位（尾号为X的要大写X）。点击最下方第二个图标“评价”。点击自我评价下方图标“目标与***”后进行填写。

填写综合实践活动记录表应遵循各校具体规定，内容或格式会有所不同。以下为一个基本示例，供参考：首先，填写个人基本信息，包括姓名、性别、政治面貌（党团关系）、所在班级、出生年月、身份证号、户籍属地（省、市、县）、民族、婚否、血型、身高、体重、所学专业。

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